Artikelen in TussenRuimte

Een goed geklede man van middelbare leeftijd loopt even na vijven op de gang van een dak- en thuislozenopvang in een middelgrote stad. Hij opent … >>

Van geen huis naar thuis en mondigheid Midden-Nepal, april 2015. Een enorme aardbeving met een kracht van 7,8 trof het land. Met als gevolg 8.000 … >>

‘Laat kinderen zelf verbinding leggen met hun eigen leefwereld’ Hoe ga je om met verschillen in levensbeschouwing in de basisschoolklas? En hoe verhoudt de diversiteit … >>

Een ‘ervaringsgesprek’ met Samuel Goyvaerts Het is ‘pionieren’ als het gaat om het geloof doorgeven aan kinderen. ‘Nadenken daarover hebben we te weinig gedaan’, zegt … >>

Behendig zie je kinderen steeds meer ‘swipen’ naar het voorbeeld, van hun ouders, op zoek naar een spelletje of een filmpje. Mensen van verschillende kerken … >>

Op de fundamenten van bevrijdingstheologie(ën)1 zoals die zich ontwikkelde(n) in postkoloniaal India, staat de volwassen mens zo centraal, dat er eigenlijk geen adequate kind-theologie en … >>

‘Met het kinderverhaal in de dienst ben je er niet’ ‘Het kinderverhaal is overal geïntroduceerd in de eredienst, maar daarmee ben je niet klaar met … >>

Al jong was Lydia van Leersum-Bekebrede zich bewust van culturele verschillen, ook in de kerk. Ze deed een onderzoeksmaster Culturele antropologie en een bachelor Latijns-Amerika … >>

Kritische pedagogiek op de Filippijnen ‘Leraren zijn in de positie om verandering teweeg te brengen, te beginnen in hun eigen invloedssfeer.’ Joy Calang geeft les … >>

In dit TussenRuimte-nummer staat het theologiserende kind centraal. Ook kinderen horen immers volop bij de kerk. Hoe worden kinderen betrokken bij het geloof, en op … >>

Een orthodox perspectief op kerk en zending Fr. Ion Bria (1929-2002) was een Roemeens-Orthodox priester en theoloog. Hij doceerde aan verschillende faculteiten in Roemenië en … >>

Hoe vier je muziek en liturgie, als je met verschillende nationaliteiten en culturen samenkomt rondom een open Bijbel en het verkondigende Woord van God wilt … >>